小女孩搖頭晃腦地背誦老師布置的作業(yè)：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，孰知其極?！?br> 小女孩反復(fù)背誦著，冷不防從書頁中跳出一對孿生兄弟。
“啊，你們是誰？”小女孩嚇了一跳。
“我們是禍娃和福娃，一對孿生兄弟，我倆相互依存，難分難舍，所以書中說災(zāi)禍中孕育著幸福，幸福中潛伏著災(zāi)難，誰也猜不透最終的結(jié)果?！闭f著兩兄弟合二為一，變成了連體怪孩。
小女孩目瞪口呆，弄不清這怪物怎么會變幻莫測。
那怪物說：如果你還不理解其中奧秘，不妨聽一個故事吧：去年，某校獎勵高分優(yōu)生，組織去旅游。車子待渡時(shí)停歇在斜坡上，不料剎車失靈，一車優(yōu)生葬身江底，慘不忍睹。出行時(shí)，那些低分差生被罰出局，留在家中抄書，被父母狠狠揍了一頓，一把眼淚一把鼻涕的。車禍的噩耗傳來，家長抱著孩子百感交集：“孩子啊，虧得你成績這么爛，總算保住了小命，留得青山在，不怕沒柴燒啊！”看見了吧，這就是我們帶給人間的災(zāi)難啊。
“你們?yōu)槭裁催@樣狠心？這樣無情？”小女孩聽得毛骨悚然。
“這不是我們的罪過，天意如此嘛！”
“當(dāng)個優(yōu)生也挺不容易的，為什么反而會遭難呢？太不公平了！”小女孩覺得不可思議。
并不是優(yōu)生都會有災(zāi)難的。那怪物說：我再給你說一個故事——
也是去年發(fā)生的事。
暴雨過后，天剛放晴，山下村喜慶佳節(jié)，鑼鼓喧天。山下村小學(xué)的孩子們趕到劇場去看熱鬧，那些孩子全是成績冒尖的優(yōu)等生，那些成績很爛的學(xué)生全被留校補(bǔ)課。
演出剛剛開始，只聽一聲巨響，原來是大山滑波，建在山腳的山下村小學(xué)遭到滅頂之災(zāi)：教學(xué)大樓和正在補(bǔ)課的師生頃刻之間沉入地獄，平坦的操場往上涌起，猶如大海翻卷的波浪。全部優(yōu)等生幸免于難，家長們抱著孩子淚雨橫飛：“孩子啊，幸虧你這么優(yōu)秀，總算躲過了一劫！”你能說這樣的結(jié)局就一定公平嗎？差生就該從地球上蒸發(fā)嗎？
小女孩連連搖頭。
“所以說，禍福常?；ハ嘁来妫ハ噢D(zhuǎn)化，莫測高深，難以捉摸。關(guān)鍵是我們要正確對待它：得意切莫忘形，失意休要喪志！”
“啊，你們是誰？”小女孩嚇了一跳。
“我們是禍娃和福娃，一對孿生兄弟，我倆相互依存，難分難舍，所以書中說災(zāi)禍中孕育著幸福，幸福中潛伏著災(zāi)難，誰也猜不透最終的結(jié)果?！闭f著兩兄弟合二為一，變成了連體怪孩。
小女孩目瞪口呆，弄不清這怪物怎么會變幻莫測。
那怪物說：如果你還不理解其中奧秘，不妨聽一個故事吧：去年，某校獎勵高分優(yōu)生，組織去旅游。車子待渡時(shí)停歇在斜坡上，不料剎車失靈，一車優(yōu)生葬身江底，慘不忍睹。出行時(shí)，那些低分差生被罰出局，留在家中抄書，被父母狠狠揍了一頓，一把眼淚一把鼻涕的。車禍的噩耗傳來，家長抱著孩子百感交集：“孩子啊，虧得你成績這么爛，總算保住了小命，留得青山在，不怕沒柴燒啊！”看見了吧，這就是我們帶給人間的災(zāi)難啊。
“你們?yōu)槭裁催@樣狠心？這樣無情？”小女孩聽得毛骨悚然。
“這不是我們的罪過，天意如此嘛！”
“當(dāng)個優(yōu)生也挺不容易的，為什么反而會遭難呢？太不公平了！”小女孩覺得不可思議。
并不是優(yōu)生都會有災(zāi)難的。那怪物說：我再給你說一個故事——
也是去年發(fā)生的事。
暴雨過后，天剛放晴，山下村喜慶佳節(jié)，鑼鼓喧天。山下村小學(xué)的孩子們趕到劇場去看熱鬧，那些孩子全是成績冒尖的優(yōu)等生，那些成績很爛的學(xué)生全被留校補(bǔ)課。
演出剛剛開始，只聽一聲巨響，原來是大山滑波，建在山腳的山下村小學(xué)遭到滅頂之災(zāi)：教學(xué)大樓和正在補(bǔ)課的師生頃刻之間沉入地獄，平坦的操場往上涌起，猶如大海翻卷的波浪。全部優(yōu)等生幸免于難，家長們抱著孩子淚雨橫飛：“孩子啊，幸虧你這么優(yōu)秀，總算躲過了一劫！”你能說這樣的結(jié)局就一定公平嗎？差生就該從地球上蒸發(fā)嗎？
小女孩連連搖頭。
“所以說，禍福常?；ハ嘁来妫ハ噢D(zhuǎn)化，莫測高深，難以捉摸。關(guān)鍵是我們要正確對待它：得意切莫忘形，失意休要喪志！”
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